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    教学研究
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    关于举办2018年度青年教师教学设计比赛的通知

    浏览次数:335 次    发布日期:[2018-11-21]
     各处室,各系部:

    ag真人旗舰厅 www.bingglcdcj.cn 为深入贯彻技工院校“以学生为中心,以能力为本位”的教学理念,引导青年教师以培养学生职业能力和核心素养为目标,以学生学习活动为主线来设计教学,提升教师的专业能力和水平,学院决定举办青年教师教学设计比赛。

    一、参赛对象

    全校40周岁以下(19781231出生以后)的青年教师,曾获全国说课或教师职业能力比赛一等奖的老师不再参加。

    二、参赛作品要求

    1.参赛作品必须以学院下发的新教案格式为基础,允许在此基础上有所创新。

    2.教学设计为1课时或一教学项目(任务)的教学内容,格式完整,有板书设计和教学反思。

    3.教学设计内容必须为作者原创,一经发现为网上下载,取消比赛资格并通报批评。

    4.本次比赛不接受往届已参加过类似比赛的同名作品,发现雷同者取消比赛资格。

    三、作品报送要求

    1.所有参赛作品和统计表由系部统一发到邮箱421311127@qq.www.bingglcdcj.cn

    2.报送截止时间:20181231

    四、所设奖项

    本次比赛将把教师参赛率纳入系部考核,根据实际参赛人数设一等奖10% ,二等奖20%,三等奖30%,并颁发荣誉证书。

     

    附件1 2018年青年教师教学设计比赛评分标准

    附件2 2018年青年教师教学设计比赛参赛作品统计表

    附件3 新教案格式

                                                                                                                                             杭州萧山技师学院

    20181120

    附件1

    2018年青年教师新教学设计比赛评分标准

     

    项目

    评测要求

    分值

    得分

    理念

    体现“以学生为中心,以能力为本位”的教育理念

    10

     

    规范

    项目填写完整规范,教学术语表述准确

    5

     

    目标

    1.能体现“以能力为本位”的教学理念,以输出性的动词表述,有可操作性和可检测性。5

    2.有关键能力或核心素养的目标的制定。3

    3.目标制定符合班情、学情。2

    10

     

    重难点

    1.制定合理,有依据,并且在教学内容和教学环节上有体现。3

    2.能因材施教,符合班级学生认知水平。2

    5

     

    教学策略

    1.能灵活运用多种教学策略。5

    2.教学策略的运用能有效提高教学效率,达成课堂教学目标。3

    3.教学策略体现新的教学理念。2

    10

     

    教学资源

    1.能优化整合课程教学资源。5

    2.能灵活开发企业或社会资源。3

    3.能尝试运用多媒体技术资源。 2

    10

     

    教学流程

    1.教学环节层次清晰,前后衔接,结构完整。3

    2.教学流程循序渐进,符合学科或学生的认知规律。3

    3.教学时间分配合理,节奏科学。2

    4.教学流程能形成一定的教学模式,体现新的教学理念,或富有一定的创新。2

    10

     

    教学内容

    1.教学内容容量安排适度。2

    2.教学要求难度把握适当。2

    3.重点突出,难点有体现。1

    5

     

    师生活动

    1.  师生活动设计合理,充分。5

    2.师生活动操作性强,且有效。5

    3.师生活动体现学生的主体性。5

    4.师生活动重视学习的评价。5

    20

     

    设计意图

    1.设计意图表述清晰。2

    2.有理论依据,反映教学思想。3

    5

     

    板书设计

    1.  教学板书精简、美观。3

    2.  教学板书符合认知规律,有利于本堂课教学目标的达成。2

    5

     

    教学反思

    1.  教学反思具体,不空洞。2

    2.  教学反思深刻,少套话空话。2

    3.  教学反思有利于改进今后的教学实践,提出了有益的改进意见和措施。1

    5

     

    评委签名

     

    合计

    得分

     

     

     

    附件2

    2018年青年教师教学设计比赛作品统计表

     

     

     

     

    编号

    系部

    参赛教师

    作品名称

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    附件3 新教案格式

    课时授课计划

     

     

     

     

    星期

     

     

     

     

     

    星期

     

     

     

    课题

     

    学时

     

    教学目标

     

    教学设想

    重点

     

    难点

     

    教学策略

    与主要方法

     

    教学资源

     

             

     

    教学环节

    (时间分配)

    教学内容

    教学活动设计

    设计思路

    环节1

    内容1

    设计1

    思路1

    环节1

    内容1

    设计1

    思路1

    环节1

    内容1

    设计1

    思路1

    环节1

    内容1

    设计1

    思路1

    ……

    ……

    ……

    ……

    板书设计

     

    教学反思

     

     

    校址:杭州市萧山区通惠南路448号  培训报名大厅82675762 高教学历大厅82660553 办公室/传真83509756
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